適合誰？
想認識木作材料與構造的初學者，以及需要與木作工班溝通的設計、工程協作夥伴。
學習方向
- 常見木作材料與用途的辨識
- 尺寸、構造與封板前的協作
- 從需求到樣件的觀察、量測與成果檢視
規劃怎麼學？
由理解原理、受指導實作到系統整合，搭配QA、檢查表與成果紀錄；實習與回訓依正式課程安排。
正式工具、實作項目與場地安全安排待確認。
CLASS PLANNING / 班別規劃
木工
認識木作材料與構造，連結封板、檢修孔、天花與牆內水電的協作介面。
七大班別的課程方向正在規劃，以下並非已核定大綱或招生公告。班期、費用、時數、師資、場地及評量方式待確認，未提供證照、學分或就業保證。
先認識這個班別。
工程能力的五階段
教學方向與內容導覽；原始教材檔案另待授權發布。
理解原理、實作訓練、系統整合、工地實習、回訓延伸。以實作與成果檢核串連學習，正式班期、實習與回訓安排另行確認。
LEARNING UNITS / 學習單元
先理解方向，再看示範。
以下延續目前的課程規劃方向。公開介紹與示範影片將依單元整理，不代表完整授課或完成實作訓練。
UNIT / 01
常見木作材料與用途的辨識
連結原理與工序、受指導的練習、風險判斷、QA 與可追溯成果；正式授課與評量安排依核定課表。
此單元的影片與教材準備中，核准後會在這裡依序提供。
UNIT / 02
尺寸、構造與封板前的協作
檢修孔、天花與牆面內水電介面、量測與可維修性。
此單元的影片與教材準備中，核准後會在這裡依序提供。
UNIT / 03
從需求到樣件的觀察、量測與成果檢視
連結原理與工序、受指導的練習、風險判斷、QA 與可追溯成果；正式授課與評量安排依核定課表。
此單元的影片與教材準備中，核准後會在這裡依序提供。