有想要學習真正水電職訓的人請看完此篇

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1.我們要拓展出去了，第二個站點在彰化芬園 台中南投彰化交界點

2.二十四堂課內有豐富的精工方案直接帶你去工地實習與操作
沒錯!!!! 我們直接用工地 直接讓你實習!!!!
我們要超越全台灣所有水電課程!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

3.我們正在籌備更多以水電為基礎的延伸課程 弱電 消防 空調 智能家居

台南水電教育中心，不只是台南了
我們下一步，準備往更大的地方走

很多人以為我們做教育中心，只是在做一個課程、做一個招生班、做一個教室。

但對我劉師傅來說，從一開始，我想做的就不是「上完就結束」的水電課。
我想做的，是一個真正能改變學徒命運、改變藍領技術教育模式、甚至改變業界培育方式的地方。

所以我非常期待，也非常興奮跟大家分享：

我們台南水電教育中心，目前正在規劃再開辦一個更大的新場地。
地點預計位於台中、南投、彰化交界帶之中的「彰化芬園」。
總坪數高達506坪。

是的，你沒有看錯。
506坪。

這個規模，甚至比我們現在台南的教育基地還更大。
也代表未來我們能做的事情，會更多、更深、更完整。

未來這個新場地，不會只是把原本課程複製過去而已。
而是會在既有的水電實戰教育基礎上，持續擴大與升級。

我們已經在籌備的方向，包含：

弱電
消防
空調
智能家居工程
抓漏工程

這些領域，都是未來住宅、商空、翻修工程、系統整合，越來越重要的核心。
也是未來真正想從「做工」走向「做工程」的人，遲早都要接觸的東西。

我一直說，未來市場缺的，不會只是會拉線、會配管、會裝設備的人。
市場真正缺的，是懂系統、懂整合、懂工序、懂驗收、懂安全、懂現場判斷的人。

只會單一技術，未來一定會辛苦。
但如果你懂水電，又懂弱電，又懂消防，又懂空調，再加上智能家居整合的概念，你的價值就完全不一樣了。

這也是為什麼，我們一直不是把自己定位成「水電課程班」而已。
我們真正想做的，是一個藍領工程人才培育中心。

很多人會問：
水電教育中心12週、24堂課，到底能學到什麼？

老實講，這個問題很多人會問，但我不會把所有課程細節全部公開在網路上。

原因很簡單。
不是我不敢講。
而是我不想讓真正辛苦研究、反覆打磨、用大量現場經驗換來的東西，變成別人看一看就拿去複製模仿。

現在這個時代，很多人很會抄表面。
看起來像在教，實際上只是拼拼湊湊。
但真正有沒有走過工地、有沒有踩過坑、有沒有處理過翻修現場的問題、有沒有能力把錯誤拆解成教學內容，內行人一看就知道。

所以我不會把所有底牌都掀開。
但我可以很明確告訴你：

我們的12週、24堂課，不是要把你教成只會照表操課的人。
而是要把你從零碎、混亂、容易被罵、容易卡住的學徒思維，拉到具備工程觀念、現場邏輯、基本獨立能力的水電職人路線上。

我們不是在教你怎麼當粗工。
我們是在教你，怎麼從做工的人，往做工程的人走。

而且為了讓課程更完善、更貼近真正的工地需求，我們在24堂課之中，會特別挪出3到4堂，做一件目前業界幾乎沒有人敢這樣做的事。

那就是：

直接帶你去實戰工地，實作，操作。

對，你沒有看錯。
不是模擬，不是看影片，不是站在旁邊看老師講。
是直接帶你去工地現場，真正實際接觸、實際操作、實際訓練。

不要懷疑。
沒錯。
我們就是直接帶你去工地做學習。

因為我一直認為，很多教學最大的問題，不是老師不會講，而是他不敢把學生真正帶進現場。
講義可以很好看，教室可以很漂亮，模型可以很完整。
但只要一進到真正的工地，尤其是老屋翻修，問題全部都會跑出來。

牆裡面有什麼不知道。
原本管路怎麼跑，不知道。
哪裡可以改、哪裡不能動、不知道。
樓板、梁柱、舊配線、舊排水、舊設備、前手亂做的東西，全部都是考驗。

而這種東西，不是你坐在教室裡就能真正學會的。

所以我們直接選最難的來教。
直接從最真實、最複雜、最容易出問題的「老屋翻修」開始訓練學員。

因為只要你在老屋翻修學會觀念、學會判斷、學會應對，未來你去做一般新建案、一般住宅配線、一般設備安裝，反而會更有底氣。

這也是為什麼我敢說，
這是很多證照班、水電課程班，根本無法超越的地方。

證照班能教你考試。
有些課程班能教你一些片段工法。
但要真正把你帶到工地，讓你去面對老屋翻修的難題，還要有人在旁邊盯你、教你、修正你、提醒你安全、提醒你邏輯、提醒你工序，這不是一般人有能力做的。

而且我們不是偶爾做一下樣子。
我們是每一屆，都會盡量安排二樓以上透天翻修案，讓學員有機會實際去做訓練。

因為我對這個教育中心的期待，本來就不是把學生教成「聽得懂一些名詞」而已。
我真正想做的，是把學員從學徒，拉到接近半技的程度。

也就是說，你從這裡出來，不會只是懂一點皮毛。
而是已經具備了相當程度的實作能力、現場判斷能力、基礎工程觀念，甚至已經能比較順利地進入工地上工。

差的，不再是「會不會」。
差的，主要是後續更豐富的現場經驗累積而已。

這也是我很有信心的一件事。
一個人如果觀念正確、邏輯正確、學習方法正確，再加上願意累積經驗，
其實2到3年，真的很有機會超越外面做了10年以上，卻始終停留在舊思維、舊做法、只會憑感覺做事的老師傅。

這句話，有些人聽了會不舒服。
但這就是現實。

年資，從來不等於能力。
做很久，也不代表做得對。
做很多年，也不代表你真的懂工程。

有些人做10幾年，還是在做重複勞力。
有些人做2到3年，卻已經開始懂圖面、懂工序、懂規劃、懂驗收、懂配合、懂責任分界、懂怎麼避免後面出問題。

差別在哪裡？
差別就在教育方式。

我們教育的重點，不是教你怎麼當一個只會出力的人。
我們教育的是邏輯，是工程觀念，是系統，是職人的思維。

你今天會配管，不代表你會規劃。
你今天會拉線，不代表你懂迴路邏輯。
你今天會裝設備，不代表你懂後續維修。
你今天會施工，不代表你懂怎麼跟泥作、木工、設計、弱電、消防互相搭配。

但這些，才是真正讓一個水電人能走長久、走更高、接更大案子的關鍵。

這也是為什麼，我一直把「水電職人」這四個字看得很重。

職人，不是做得快而已。
職人，是做得對、做得穩、做得久、做得有後路、做得有責任、做得出品質。

而我們教育中心，希望培養的，就是這樣的人。

另外，我們還有一個我自己非常重視的功能，
就是複訓機制。

很多人外面上課，最大問題就是：
上完就沒了。
忘了就忘了。
聽不懂也回不去了。
回家之後想複習，沒資料。
出去工作遇到問題，只能自己撞牆。

但我們不希望是這樣。

所以在教育中心，我們有複訓功能，也有上課影片可以回撥觀看。
這代表什麼？

代表你不是只有當下那幾個小時能學。
而是你回去之後，還能重看、還能複習、還能重新整理。
有些當下聽不懂的內容，等你做過一點實務、有過一點卡關，再回頭看，你會突然全部通掉。

這種學習模式，才是真正對學員有幫助的模式。

而且對我來說，教育不是把課程上完、錢收完、關係就結束。
那不是我要的。

我更希望的是，
就算你從教育中心畢業後，我們彼此之間還是有連結。

你未來去工地工作了，遇到問題，還可以回來交流。
你未來成長了、進步了、接案了，也可以回來分享。
你未來甚至變成帶人者，我們還是可以繼續成為彼此的後盾。

這才是我最希望建立的模式。

不只是老師跟學員之間的一段課程緣分。
而是未來能慢慢建立起師徒之間的情感。

因為真正有價值的教育，不只是技術傳授而已。
而是有人願意拉你一把，有人願意陪你走過前面最亂、最苦、最容易懷疑自己的那一段路。

我自己就是從工地一路走過來的人。
我知道學徒時期的迷惘。
我知道很多人不是不努力，而是沒人好好教。
我也知道外面太多人，花了很多時間、很多錢，最後學到的東西卻很破碎，甚至連基本邏輯都沒建立起來。

所以我才更想把這件事情做大。
做長。
做深。
不是為了看起來厲害。
而是因為我真的相信，台灣的技術教育，可以更好。
藍領人才的養成，不應該再只是靠運氣。
不應該只是看你有沒有遇到好師傅。
不應該只是靠在工地被罵、被操、被丟著自生自滅。

如果可以有一個地方，
願意把技術拆解清楚，
願意把安全講清楚，
願意把現場邏輯教清楚，
願意把工地實作打開給你看，
願意讓你畢業後還有地方回來交流，
那這個地方，就不只是一個上課的地方而已。

它會成為很多人職涯翻身的起點。

台南水電教育中心，現在只是開始。
未來的彰化芬園新基地，也不只是擴大場地而已。

它代表的是我們準備把這條路，走得更完整。
把教育做得更紮實。
把更多真正有價值的技術與工程思維，傳下去。

未來，不只是台南。
未來，我們希望讓更多中部、南部，甚至全台灣想學真正實戰技術的人，都能知道：

這裡不是教你混時間的地方。
這裡不是教你考試而已的地方。
這裡是要把你從學徒，慢慢帶到半技，甚至帶到未來能獨當一面的地方。

這是我們的野心。
也是我們的責任。

如果你認同這樣的教育理念，
如果你也相信技術人才不該只是被消耗，
如果你希望自己學的，不只是怎麼出力，而是怎麼成為真正的水電職人，

那我想跟你說，
接下來的台南水電教育中心，
以及未來的彰化芬園新基地，
都會很值得你期待。

因為我們不是在開課而已。
我們是在打造下一代水電工程人才的培育基地。

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